SPIEN

La réforme du lycée détaillée.

vendredi 4 décembre 2009 par SPIEN - Matulik / Terver

Le 19 novembre Luc Chatel a présenté les nouvelles grilles d’enseignement du lycée. Si le baccalauréat ne devrait pas changer, les programmes devraient être progressivement réécrits. Voici les principaux points de cette réforme du lycée :

Accompagnement et soutien : Deux heures d’accompagnement personnalisé figureront à l’emploi du temps de tous les lycéens de la seconde à la terminale. Ces heures servant au soutien, à l’orientation et à l’approfondissement seront gérées par les établissements et inscrites dans le service des enseignants. Pourra s’y ajouter du tutorat.

La classe de 2de  : Tous les élèves bénéficieront d’un tronc commun de 23h30 de cours hebdomadaires, incluant deux langues vivantes, le français et les mathématiques, la physique-chimie, l’histoire-géographie, les sciences de la vie et de la terre (SVT) et le sport. S’y ajoutera un enseignement de sciences économiques à choisir entre « économie appliquée et gestion » ou « sciences économiques et sociales » et un autre enseignement exploratoire à décider entre huit possibilité (littérature et monde contemporain, méthode scientifique, etc.). Une option facultative pourra s’ajouter aux 28 heures de cours prévues.

La classe de 1re  : 60 % des enseignements seront encore communs aux élèves des trois séries générales durant cette deuxième année de lycée. Viendront s’y ajouter 40% d’enseignements de spécialité. Ce dosage permettra de mêler dans une même classe des élèves de séries différentes, mais autorisera surtout des réorientations. Un élève de série économique et sociale (ES) qui se rend compte qu’il aurait du étudier en S pourra faire un « stage passerelle » durant les vacances afin de se mettre à niveau dans les enseignements de spécialité de la série scientifique (S). Ces passages seront possibles entre toutes les séries. Pour les simplifier, l’enseignement optionnel de mathématiques offert aux littéraires est le même que l’enseignement obligatoire reçu en filière économique.

La classe de terminale : Les lycéens se spécialiseront dans leur série. En série S, l’enseignement de disciplines scientifiques pourra monter à 18h30 hebdomadaires, rendant le choix de cette filière délicat pour les élèves qui n’aiment pas vraiment les sciences. La spécialité « informatique et sciences du numérique » vient s’ajouter aux trois autres qui existent déjà. En série L ; la palette des enseignements offerts s’élargit, avec la possibilité de suivre une spécialité intitulée « droit et grands enjeux du monde contemporain ». Les deux autres spécialités du futur bac L seront les arts ou bien les langues. L’enseignement de ces dernières sera d’ailleurs renforcé. Enfin, la série ES est peu modifiée. Au rand des nouveautés, les élèves peuvent accéder en option à l’économie approfondie ou aux sciences sociales.

Les nouveautés : A partir de la classe de 1re, les littéraires recevront un enseignement de littérature étrangère en langue étrangère. Et, dès la rentrée, les cours de langues ne seront plus dispensés par classe, mais devant des élèves qui ont les mêmes compétences à l’oral ou à l’écrit, en compréhension ou en expression. Pour ma part, l’histoire géographie profite du tronc commun de 1re. Les scientifiques, qui en avaient 2h30 par semaine en auront 4, comme les lycéens des autres séries, mais devraient passer leur épreuve en fin de 1re. Une option plus légère de deux heures leur sera proposée en terminale.

Source des informations : la lettre de l’éducation.


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