SPIEN

La réforme de l’Etat inquiète les recteurs.

jeudi 29 mai 2008 par SPIEN - Matulik / Terver

Elle ne vise pas directement l’éducation nationale, et pourtant elle met la conférence des recteurs en émoi. La circulaire du premier ministre, François Fillon, adressée aux préfets de région et aux préfets de département le 19 mars sur la réforme des services déconcentrés de l’Etat, et plus particulièrement sur l’organisation du niveau régional dans le cadre de la révision générale des politiques publiques (RGPP), inquiète les recteurs. Avec pour objectif un Etat « allégé », le périmètre des directions régionales et départementales doit en effet être remanié pour parvenir à des regroupements de service. Dans ce processus, la circulaire affirme le rôle stratégique de l’échelon régional, qui « devient le niveau de droit commun du pilotage des politiques de l’Etat sur le territoire ». Il « doit être renforcé par un mouvement de déconcentration notamment en matière de gestion des ressources humaines, et par un regroupement des services en un nombre restreint de grandes directions régionales dont les missions seront organisées en correspondance avec les périmètres des politiques publiques ». Le rectorat fait partie des huit structures qui composent l’état-major du préfet de région dans la nouvelle organisation, « ce qui signifie qu’il pourrait devenir un directeur régional comme les autres, aux ordres du préfet de région, alors que depuis deux cents ans il a toujours tenu une place à part », interprète un ancien recteur. L’échelon départemental pourrait également souffrir. S’il « doit encore faire l’objet de travaux supplémentaires », selon la circulaire, les préfets départementaux y lisent déjà leur mort programmée, et les inspections académiques (IA) pourraient également être touchées, via une mutualisation des services et la perte de spécificité de leurs personnels administratifs scolaires et universitaires (ASU). Au chef-lieu d’académie notamment pourrait être imaginée une fusion des services du rectorat et de FIA.

Source : la lettre de l’éducation


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